Frankfurt Eğitim Ataşeliği
TÜRKİYE'DE EĞİTİMİN EVRENSELLEŞTİRİLMESİ VE YENİ YÖNELİMLER
Ulusal ve uluslararası veriler, Türk eğitim sisteminin son yirmi yılda önemli ölçüde geliştiğini göstermektedir. Bu bağlamda Türkiye, 2000'li yıllardan itibaren eğitime erişimi ve eğitimde fırsat eşitliğini artırmaya yönelik önemli bir dönüşüm yaşamıştır. Bunun için Milli Eğitim Bakanlığı bütçesine paralel olarak eğitime yapılan yatırımlar artmış; böylece sosyal destek programları uygulanmış ve Türkiye geneline yayılmıştır. Eğitimin evrenselleştirilmesi, ileri düzeyde iyileştirme çabalarının bir sonucu olarak nispeten dezavantajlı gruplara en fazla fayda sağlamıştır. Ayrıca, eğitim sisteminde kapsayıcılığın artırılmasına yönelik adımlar atılmıştır: Üniversiteye giriş katsayısı düzenlemesi ve başörtüsü yasağı kaldırılmış, seçmeli dersler önemli ölçüde çeşitlendirilmiştir. Dolayısıyla bu dönem, eğitimin demokratikleşmesi ve evrenselleşmesi açısından kritik bir aşamadır. Türkiye'deki eğitim sistemi büyük çaba ve yatırımlarla güçlendirilmiş olsa da bu gelişmelere ilişkin toplumsal farkındalık aynı düzeyde değildir. Bu nedenle bu kitap, son 20 yılda eğitim sistemimizdeki gelişmeleri değerlendirmeyi, bu gelişmelerin sonuçlarını ulusal ve uluslararası verilere dayanarak objektif olarak değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Bu kitap, okullar arasındaki başarı farklarını hafifletecek ve böylece Türkiye eğitiminde fırsat eşitliğini artıracak yeni eğitim politikalarının geliştirilmesine katkıda bulunacaktır. Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer tarafından kaleme alınan bu kitap, hiç şüphesiz, Türk Milli Eğitiminin gelişimi hakkında fikir sahibi olmak isteyenlere ve aynı zamanda öğrencilerin daha kapsayıcı, çeşitli ve uyarlanabilir bir eğitimi için nelerin başarılması gerektiği konusunda farkındalık kazanmak için politika yapıcılara değerli bir referans olacaktır. Milli Eğitim Bakanı Sayın Mahmut ÖZER'in yazmış olduğu kitabın ingilizce orjinal versiyonunu aşağıdaki linkten indirebilirsiniz.
20.12.2022 17:04 138
